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UNIT 5

VOCABULARY: Places in a town/the country
a square
a park
a market
a bus station
a station
a lake
a beach
the sea
a river
a museum
an airport
mountains
a road
a café
a bar
a shop
a flat (US: an apartment)
a house
a hotel
a bed and breakfast

GRAMMAR: There is / There are (Recuerdo que esto ya se vió al principio en clase y está explicado en otras entradas del blog)

+ There is (hay para singular): "there is a lake in my town"
+ There are (hay para plural): "there are 5 hotels in my town"

- There isn't (para expresar que no hay para singular): "there isn't a station in my town"
- There aren't (para expresar que no hay para plural): "there aren't any five-star hotels in my town"

? Is there (para preguntar si hay en singular): "is there a park in your town?"
? Are there (para preguntar si hay en plural): "are there any nice cafés in your street?"

Ejercicios:
Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Ejercicio 5

VOCABULARY: ROOMS AND THINGS IN A HOUSE

En el siguiente enlace encontraréis una lista con mucho vocabulario sobre la casa, extraed lo importante: House Vocabulary

Aquí os dejo un vídeo (una presentación en powerpoint de youtube) en el que se agrupa el distinto mobiliario y vocabulario de cada una de las habitaciones de la casa: House Vocabulary Video

GRAMMAR: How much / How many...?

"How much...?" y "How many...? Sirven para preguntar ¿cuánto?

La diferencia está en que "how much" se utiliza para preguntar "cuánto" con sustantivos incontables: "How much time do you spend on the phone every day?"

Mientras que "how many" se utiliza para preguntar "cuánto" con sustantivos contables:

"How many rooms are there in your house?"

Explicación en español

Ejercicios:
Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

Ejercicio 4

Ejercicio 5

Ejercicio 6

GRAMMAR: SOME, ANY, A

Explicación:
Explicación español

Explicación en español y ejercicios

Ejercicios:
Ejercicio 1

Ejercicio 2

Ejercicio 3

CLOTHES VOCABULARY

Clothes 1

Clothes and related vocabulary

Página con varios enlaces en los que aparecen las palabras, imágenes y pronunciación.

Clothes Video

Clothes Video 2

martes, 20 de marzo de 2012

UNIT 4

UNIT 4

Free Time Activities (Vocabulary)

Read book/ magazines

Watch DVDs

Play tennis/football

Take photos

Go skiing

Go Swimming

Go Running

Go Dancing

Listen to music

Listen to the radio

Watch sport on TV

Travelling

Shopping for clothes

Cooking

Examples:

I play tennis every week.

Mark plays tennis every Tuesday.

I go dancing every Friday.

My mother hardly ever goes dancing.

Expresar gustos/preferencias

I love...

I really like...

I like...

I quite like...

...is/are ok.

I don't like...

I hate...

* Observar que después de estos verbos el siguiente verbo acaba en -ING

Examples:

I love travelling

My sister loves taking photographs

I really like go shopping

My parents like cooking

I think rock music is ok.

My brother doesn't like Chinese food.

I like Italian food

Eating Out (Expressions)

How much is...?

How much is a tuna salad and a bottle of mineral water?

Would you like anything else? Yes, I'd like a tuna salad, please.

Would you like to order now? Yes, please. I'd like...

What would you like to drink? Yes, I'd like a bottle of sparkling mineral water, please.

Food Vocabulary

Os dejo varios links con vocabulario referido a la comida, hay muchísimo vocabulario, priorizar, quedaos con lo más relevante ahora mismo, ya habrá tiempo de más.

Food 1

COUNTABLE OR UNCOUNTABLE NOUNS

Explicación en español

Explicación en español 2

Exercise 1

sábado, 4 de febrero de 2012

UNIT 3

PowerPoint Presentation Unit 3: Revision

Present Simple

Explicación en español

Online Exercises 1

Online Exercises 2

Online Exercises 3

Online Exercises 4

Online Exercises 5

Online Exercises 6

Online Exercises 7

Dates in English

Dictation (Months of the Year)

Online Exercises (months, days, dates)

Online Exercises 2 (months of the year)

Theory

Dates in English Theory

Days, Months, Dates in English (explanation)

Listening exercise (Dates)

Daily Routines

Online Exercises

Daily Routines (English-Spanish)

Reading Comprehension 1

Frequency Adverbs

Los adverbios de frecuencia, como hemos visto en clase, son, como dice su nombre, adverbios que nos indican con qué frecuencia, asiduidad se lleva a cabo una acción (siempre, nunca, algunas veces, normalmente,etc). Estos adverbios se sitúan en la frase tras el sujeto y antes del verbo.

Por ejemplo:

- I always go shopping on Fridays. (Siempre voy de compras los viernes)
- My sister sometimes goes to the cinema. (Mi hermana va a veces al cine)

- Always (100%)
- Frequently (90%)
- Usually (80%)
- Often (70%)
- Sometimes (50%)
- Never (0%)

Online Exercises 1

Online Exercises 2

Online Exercises 3

Subject / Object Pronouns

Los pronombres sujeto son los pronombres personales en español (tenéis la clasificación en la presentación en powepoint). En español, la mayoría de las veces omitimos el sujeto y decimos frases tales como:

Voy a al cine todos los días. (omitimos el sujeto "yo")

Pero en inglés, no se pueden omitir, siempre están presente.

I go to the cinema every day.

Por el contrario, los pronombres objeto son pronombres que reciben la acción del verbo. Normalmente vienen detrás del verbo o de la preposición. (Tenéis la clasificación y correspondencia con respecto a los pronombres sujeto en la presentación en powerpoint de esta unidad). Por ejemplo:

I phone my mother every day (llamo a mi madre todos los días)

I phone HER every day (LA llamo todos los días)

I phone my father every day

I phone HIM every day (LO llamo todos los días)

Explicación en español